童享六·一丨今天，他们要上热搜了！

南海流行音乐

这群被我们忽略太久的人，应该被关注！

有寓言是这样说的：“所有孩子在来到爸爸妈妈身边之前，都是住在天上的天使，他们会看见人间父母的样子，喜欢谁，就来到他们人间的父母身边。然而，在我们身边有一群小天使在下凡寻找父母时迷路了，他们不记得自己的生日、不知道自己的名字、有的甚至弄丢了翅膀成为了折翼的小天使。”

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在南海区慈善会儿童福利慈善基金、科明达爱心基金会支持下，我们走进九江镇儒林第二小学，与孩子们进行“童”享六一·幸福“益”起爱与音乐同行——关爱儿童音艺服务项目，开展音艺课程啦。通过歌舞的形式，让儒林二小的孩子们感受到社会各界的关爱，给予孩子们温暖和快乐。

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11月初，我们再次来到儒林二小，与孩子们见面啦。

孩子们用他们的方式来欢迎我们，没想到孩子们非常期待我们的到来，热切地希望我们与我们一起互动。

紧接着，项目音艺指导老师与孩子们一起互动，从而了解孩子们的情况。

最后，项目负责人、音艺指导老师一起与儒林二小老师沟通、调整接下针对性的音艺教学内容。

在儒林二小里 ，我们一行被孩子们天真无邪的笑容所感染，尽管他们身体或智力上有所缺陷，但依然生机勃勃、热情乐观。

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每一个孩子都有一个属于自己的童话梦。

11月中旬，我们恒常来到儒林二小对孩子们进行音艺培训。在我们授课的过程中，这群孩子或许不善沟通，却能通过表情来表达自己的喜悦之情，努力地追逐自己的梦想。

“志愿者和音艺老师的到来，让这些孩子感受到了来自社会的关爱，孩子们也总是念叨你们的到来，他们变得更开朗了。”儒林二小老师说道。

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几节课下来，孩子们对《中国少年》的歌舞表演有了一定的熟悉。

12月1日，老师先与孩子们复习《中国少年》的唱法，根据孩子们的程度分成两批，比较熟练的孩子们就学习新的舞蹈动作，学习能力稍微差的孩子们就继续复习唱歌内容。

熟练一点的孩子已经学习到了半首歌的进度，大家都学习得非常认真。

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12月15日，当志愿者来到教室时，孩子们就把志愿者围起来，并一直问小白兔老师（音艺老师）怎么还没来，还已经把扇子都准备好了，哼起了《中国少年》的歌曲，耐心地等待老师的到来。

当老师来到后，大家都排好整齐的队伍，等待老师上课。

少年儿童是祖国的花朵，特殊儿童更是全社会重点关爱对象。爱与音乐同行项目的开展，让志愿者们近距离关心关爱这群“特殊”的孩子，更深深感受到了他们的坚强与热情。希望通过项目的宣传，让更多的人参与到关爱残障儿童中来，帮助这些孩子蜕变，帮助他们成长，让社会多一些温暖！

感谢詹舞仕舞蹈艺术中心

冠名支持：科明达爱心基金会

“童”享六一·幸福“益”起

爱与音乐同行-关爱儿童音艺服务项目

支持基金：南海区慈善会儿童福利慈善基金   

执行机构：佛山市南海流行音乐协会

     项目通过设计开发与特殊机构及“弱势儿童”特征相应的音艺课程体系包括舞蹈、音乐、节奏等小组培育，以艺术教育和表演指导的方式，增加残障儿童自我效能感，帮助残障儿童正向发展，同时向社会展示特殊儿童群体正面、乐观、自强的精神面貌。