初一（7）班班规
107班班主任潘老师
21世纪的人才标准里面，有这样几条：“是否具有团队精神”；“是否具有良好的学习能力”；“是否能妥善处理人际关系”。换句话说，一个人能否快速掌握新知识，在集体中与他人团结合作，拥有良好的人缘，是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好在学校学习的机会，提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神，无疑会大大提高自己的社会竞争力。
为了给我们初一（7）班创造一个良好的学习环境，同时也为了我们自身的发展现订出如下班规：
一、按照学校作息表，按时到校到班，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五、不在教室内外打打闹闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
六、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、
抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
八、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和游戏机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准（违者写300－500字以上的思想检查或抄班规）
每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。
一、课堂纪律
1. 无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，扣10分；
2. 严重违反课堂纪律，如：打闹、说笑、吃东西等行为，影响老师教学或同学学习的，每
次扣5分；
3. 无故旷课，没有任何有效证明和没有电话请假的，扣4分；
4. 未经老师允许，写其它作业的，扣3—5分；
5. 不带课本、练习等学习用具的，每次扣3分；
6. 未经教师允许，私自传递物品的，每次扣2分；
7. 不能按时进班上课，有意拖延的，每次扣2分；
8. 预备铃响后不能做到伏桌静息等候者，每次扣2分；
9. 上课不认真听讲，睡觉的，吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑
打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者扣2分；
10、自习课 、自修要保持安静，以便提高自己的学习效率，不影响其他同学。吵闹说话者每次扣2分。
二、课间纪律
1. 打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣5分；
2. 追跑打闹，严重破坏学习环境的，每次扣3分；
3. 大声喧哗、吵闹，严重影响同学休息的，扣2分；
4. 骂人、叫外号侮辱他人的，每次扣1—3分；
5. 课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非，每次扣（3~5分）；
三、作业纪律
1. 不能按时交作业，故意拖欠的，每次扣2分；
2. 不认真完成作业，盲目抄写他人的，每次扣2分；
3. 忘记带或不按要求交作业的，每次扣1分；
四. 体育纪律
1. 未经允许，无故不上操或体育课，扣3分；
2. 每天锻炼偷懒，不认真的，扣1—2分；
五. 环境卫生
1. 在课室吃东西（第二节晚修下课除外）等的，每次扣3分；
2. 故意破坏劳动工具及公共财务的，赔偿并扣2分；
3. 不及时完成劳动任务的，每次扣2分；
4. 不能及时擦黑板，影响教学的，每次各扣1分；
5. 乱扔废弃物，破坏班级环境的，扣2分；
6. 教室、公地未打扫或者未保持被扣分者，扣3——5分；
7、座位有垃圾的，每次扣2分；
六、其它
－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（1--—2分）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对
他人的东西不问自取，亦视为偷窃） （5～10分）
－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)
－拖欠作业、考试作弊 （5～10分）
－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向 （5～10分）
－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、衬衫没有按要求穿着的、 （1~3分）
－不认真做早操、眼操 （1～2分）
－宿舍扣分的； （1～5分）
七. 奖励方案
※以下行为值得表彰：
＋ 积极参加校级各类比赛、活动者，加1分，获奖者按第2条执行 （2分）
＋ 评为优秀小组的 （2分）
＋、住宿生被评为“五星级文明宿舍”的， （3分）
＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 （2分）
＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （3～5分）
＋ 水平测试总分进入全级前60名或成绩较上次级排名前进20位以上 （5分）
＋ 举报不良现象；拾金不昧 （2～5分）
＋ 获得各项荣誉（华光之星、优秀班干等） （5～10分）
＋ 老师表扬者 （3分）
注：
1. 各项规定班主任有解释权，
个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严
重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、等荣誉项目以此为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。每月不合格（60分以下）的回家反思。
2.班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
3.每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
4. 此规定自公布之日起执行。 |
